创新与进步

         ---记圣路易斯现代中文学校第一届汉语拼音和中文写作比赛

2006年第一场雪洒落在圣路易斯时，现代中文学校第一届汉语拼音和中文写作比赛已然圆满结束。这次比赛,根据不同年级的特点，方式百花齐放：3年级进行拼音比赛，给50个字和词组注拼音和四声；5年级组词比赛，共组100个词语，其中80个指定字，涵盖一到五册课文中的常用字，20个学生自选字，不得与前80个重复；6年级比造句，15个句子一个也不能少；7至11年级是自我命题作文，12年级是二选一命题作文，比赛开始前监考老师才得到考题。整个赛事无论构思设计和完成方面都承上启下，一气呵成。

  这次比赛，除了正在学习如何握笔写字和拼音的一二年级小朋友外，三到十二年级中文课近三百学生参与了这场盛事，场面可观。一些当天外出参加钢琴比赛的同学回来后还主动补赛，精神可嘉。说实话，在短短一节课时里,要完成这些比赛内容，对于习惯张口ABC而不是“你我他”的孩子们来说，真不是一件容易的事。但孩子们都尽力了，每班都产生了状元、榜眼、探花和秀才。3年级拼音比赛中，游劭宸同学得到99分最高分，不容易啊。高年级二选一命题作文中，很多同学选了有趣的题目："如果你突然得到一百万美元，你会如何处置？"虽然是纸上谈钱，同学们仍非常认真对待这笔巨款，不少短文看得老师大跌眼镜。难能可贵的是有些同学们还努力超额完成二百字的最低要求。

     这场赛事，对于老师们来说，同样也不是一件容易的事。由于是第一次举办，纯属"摸着石头过河"。每位老师都脑力激荡，反正不管白猫黑猫花猫，用得上的都是好招。在设计比赛方案、出题、组织考试、阅卷、发奖与总结过程中，全体参与的中文老师展现了非常良好的团队合作精神。负责协调全组赛事的几位教研组长则更为忙碌，E-MAIL不知发了多少次，电话不知打了多少个。孙永宁老师为保证比赛的公平和老师们有章可循，拿出当年当律师的专业态度，对作文组比赛的各个环节都作了极为具体细致精准的规定。洋洋洒洒五大页纸，12大要点，上百小要点。如错别字允许率、卷面上只能有ID不能有学生姓名等都有具体规范，简直跟制定法律条例差不多了。而李淑晶、杨葳、杨卫玲、张丹缨老师在繁忙赛事之余还担负购买各类奖品的任务。至于这次活动的幕后推手兼总设计师所付出的辛勤劳动就更不为人所知了。

       此次比赛尘埃落定，有付出，有收获，有成功，有遗憾。比赛的目的不是以成败论英雄，一赛定终身。而是把它作为一个机会和良好的开端，全面检阅中文教与学的得失，在横向和纵向联系比较的基础上，现代中文学校日后的教学将更系统化，重点更明确。最重要也最利多的是，通过这些活动，帮助复习、巩固和提高孩子们的12册中文课学习，今后孩子们在中文AP课和大学选修中文课时也容易更上一层楼，更有效利用网络中充沛的中文资源。祖先的语言，不但得以传承，而且在全球化环境下，我们的孩子们还能掌握先机学好中文这门“显学”，令他们日后的工作和人生更多机会、更有乐趣、更加成功。